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5月16日,教育部举行新闻通气会,介绍学前教育改革发展的进展成效和典型经验。
针对此前备受关注的学前教育法草案,教育部基础教育司负责人介绍说,制定学前教育法已经列入全国人大常委会2024年度立法工作计划。前期,教育部经过深入调研,在全面总结学前教育改革发展情况的基础上,会同相关部门研究起草了学前教育法草案,并面向社会征求意见,经国务院常务会议讨论通过后,报请全国人大常委会审议。
红星新闻记者注意到,据全国人大网站消息,去年8月28日,学前教育法草案提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议。草案共八章74条,包括总则、规划与举办、保育和教育、教师和其他工作人员、投入与保障、管理与监督、法律责任和附则。草案主要从明确学前教育定位,补齐教育短板;健全规划举办机制,促进资源供给;规范学前教育实施,提高保教质量;加强教职工队伍建设,提升教师素质;完善投入机制,加强经费保障;健全监管体制,强化监督管理等六个方面作出规定。
教育部基础教育司负责人在通气会上介绍,2023年8月草案提请全国人大常委会初次审议并通过,近期将提交二审。按照全国人大常委会2024年度立法工作计划,学前教育法列入6月份继续审议的法律案。“我们积极配合全国人大进行调研、座谈会,正在修改完善草案,全力推动学前教育法早日出台。”
红星新闻记者 付垚 实习生 史子潇 北京报道
编辑 张莉 责编 魏孔明
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